Page mise à jour le 13/11/2023
Le parcours alterné en master « métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation » permet à l'étudiant de renforcer les aspects professionnalisants de la formation universitaire en favorisant une entrée dans le métier. Il le conduit également à acquérir une meilleure connaissance des écoles tout en s'appropriant des pratiques pédagogiques variées et adaptées aux différents environnements et publics scolaires.
Pour leur permettre d’acquérir une véritable expérience professionnelle, les alternants assurent une mission d’enseignement en responsabilité devant élèves et les missions liées au service d’enseignement prévues par le décret n° 2008-775 du 30 juillet 2008 relatif aux obligations de service des personnels enseignants du premier degré.
L’alternant assure une mission d’enseignement en responsabilité devant élèves et les missions liées au service d’enseignement prévues par le décret n°2008-775 du 30 juillet 2008 relatif aux obligations de service des personnels enseignants du premier degré. Son temps de service correspond à un tiers de l'obligation réglementaire de service définie par le décret du 30 juillet 2008. Il est consacré à l’exercice des missions d’enseignement en responsabilité devant élèves et, en outre, dans le premier degré, à l’accomplissement d’un tiers des 108 heures annuelles prévues à l’article 2 du décret du 30 juillet 2008.
Note de cadrage départemental du dispositif du dispositif d'accompagnement des professeurs contractuels alternants inscrits en Master MEEF - année 2023-2024
EVALUATION DE L'UE "PRATIQUE PROFESSIONNELLE" DES ETUDIANTS M2 ALTERNANTS
Modalité d'évaluation de la pratique professionnelle M2 alternant - Semestres 3 et 4 - 2023-2024
Bulletin de visite formative INSPE 23-24 M2 Alternant
Référentiel
Référentiel de compétences des métiers de l'enseignement et de l'éducation : bulletin officiel n° 13 du 26 mars 2015 - Fiche n° 14 - Outil d’accompagnement : descripteurs des degrés d’acquisition des compétences à l’entrée dans le métier
